二、多项选择题
1.(2008年)行业的劳动力供给曲线表明，()。
A.随着工资率的提高，劳动力供给量必然增加
B.随着工资率的提高，劳动力供给量必然下降
C.随着工资率的下降，劳动力供给量必然增加
D.随着工资率的下降，劳动力供给量必然下降
E.工资率的变化未必会导致劳动力供给量的变化
正确答案：A,D,
2.(2008年)家庭生产理论认为()。
A.一个家庭可以将其所有可利用的时间用于工作和闲暇两个方面
B.家务劳动也是一种生产性劳动
C.家庭在确定每个成员的时间利用方式时，会依据比较优势原理来进行决策
D.家庭产品的生产方式既可以是时间密集型的，也可以是资本密集型的
E.社会化过程或风俗习惯是导致女性从事家务劳动的生产率较高的原因之一
正确答案：B,C,E,
3.(2009年)按照家庭生产理论的观点，正确的说法是()。
A.一个家庭的可利用时间主要有两个用途：市场工作和闲暇
B.家务劳动也是一种生产劳动
C.夫妻双方之间的劳动力供给决策是一种联合决策
D.家庭产品只能采取时间密集型的方式生产
E.在决定家庭成员的时间用途时，比较优势原理是适用的
正确答案：B,C,E,
4.(2009年)关于长期劳动力需求的说法，正确的是()。
A.市场工资率上升的规模效应会导致劳动力需求减少
B.市场工资率上升的替代效应会导致劳动力需求减少
C.在其他条件不变的情况下，市场工资率下降必然会导致劳动力需求增加
D.市场工资率下降可能导致劳动力需求减少，也可能导致劳动力需求增加
E.工资率变化在长期中比在短期中对劳动力需求产生的影响更小
正确答案：A,B,C,
5.(2010年)家庭生产理论认为()
A.一个家庭的可利用时间有三种用途，即市场工作、闲暇和家庭生产
B.家务劳动不属于生产劳动
C.夫妻双方的劳动力供给决策是相互独立的
D.家庭产品的生产可以采取时间密集型和商品密集型两种方式
E.比较优势原理对于家庭成员的时间用途决策具有指导意义
正确答案：A,D,E,
6.(2010年)根据派生需求定理，在其他条件相同的情况下，若()，则、劳动力需求的自身工资弹性越高。
A.最终产品的需求价格弹性越大
B.其他要素对劳动力的替代越困难
C.其他生产要素的供给弹性越大
D.劳动力成本在总成本中所占的比重越小
E.工资水平越高
正确答案：A,C,
7.劳动力供给质量主要表现为()。
A.知识水平
B.技能水平
C.经验水平
D.劳动力参与率
E.平均周工作时间
正确答案：A,B,C,
8.下列关于生命周期中劳动力供给的表述正确的是()。
A.时间密集型的闲暇活动消费通常主要发生在一个人成长的早期阶段以及晚年阶段
B.青年人和老年人在外出旅游的人中占的比重很大，其主要原因在于他们的时间机会成本比较低
C.中年时期将较多的时间用于从事有酬工作
D.一个人生命周期中的生产率模式为很低一迅速提高一保持一定水平一下降，该模式适用于各种不同的受教育群体
E.在一生当中可以预期到的工资率增长所带来的只有收入效应，而没有替代效应
正确答案：A,B,C,D,
9.(2008年)影响组织培训与开发收益的因素包括()。
A.受训员工可能的服务年限
B.受训员工技能可能提高的程度
C.受训员工的努力程度
D.受训员工对组织的忠诚度
E.受训员工参加工会活动的积极性
正确答案：A,B,C,D,
10.2008年)关于职业生涯锚特点的陈述.正确的有()。
A.职业生涯锚产生于早期职业生涯阶段
B.职业生涯锚以个体习得的工作经验为基础
C.职业生涯锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合
D.职业生涯锚一经确定就应固定不变
E.职业生涯锚不能通过测试来预测
正确答案：A,B,C,E,
11.2010年)关于职业生涯管理的说法，正确的是()。
A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工，通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配，才能提高员工的满意度.降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情，不需要直线经理人员参与其中
正确答案：A,B,C,D,
12.组织层次的职业生涯管理中，潜能评价中心常用的方法包括()。
A.评价中心
B.职业生涯锚
C.心理测验
D.替换或继任规划
E.职业生涯研讨会
正确答案：A,C,D,
13.列关于培训与开发组织体系的说法正确的有()。
A.在中小型组织中，由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
B.在大型组织中，培训与开发机构可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门
C.在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属于人力资源部门
D.培训与开发隶属于人力资源部，无法体现培训与开发在组织中的战略位置
E.企业大学并不是独立的培训与开发机构
正确答案：A,B,D,